Музейно-педагогическая мысль в России. Исторические очерки

Соавтор: Шляхтина Л.М.

Опубликовано: Монография, СПб.: СПБГУКИ, 2006. – 271с.

http://ipipd.uspu.ru/i/inst/maket2/kryagevskih.doc
http://www.museum.dp.ua/ru/science/results/museumeducation/220-edmus/1494--l-cr-.pdf

Word file

(часть книги)

Cogito, ergo sum.
Р. Декарт

ПРЕДИСЛОВИЕ

«Мыслю, следовательно существую» – известное выражение Рене Декарта выбрано авторами не случайно, поскольку является ключом к пониманию общего замысла предлагаемой читателю книги. Она представляет собой результат монографического исследования, в котором воссоздается целостная картина зарождения и формирования музейно-педагогической мысли в России. Освещение истории развития отечественной музейной педагогики предпринято с целью определения ее содержания и направлений развития в различные исторические периоды. ... Читать дальше »